第269章 懂乐器和玩乐器
叶英迷茫,肉眼可见.
同为歌手,孙云浩还是挺心疼叶英.
名气对歌手来说,未必全是好事.
因为无形中也会给歌手上一层枷锁.
就像叶英说的:“其实这一场我唱的挺松弛,我自己感觉状态比之前好,但我也不知道为什么‘混着混着’就‘混到’第七名.”
“额,可能观众对我的要求比我想的还要高.如果要被淘汰,我不希望会是最后一名这种形式.”
“我不会是因为排在第七名,颓废了.我不是!我就是怀疑自己选曲是不是有问题,因为这些歌不是导演组在选.”
其实,第七期结束后几天.
孙云浩在网上也看到了不少评论.
整体来说,叶英评价还是好的,多数网友观点跟孙云浩一致.
第七期叶英排第七名,这个排名低了.
至于那些说“叶英吃老本”,“叶英唱歌水平跟一个样”,“叶英唱成第七名,实至名归”言论.
孙云浩只能呵呵一笑.
就像他,其实网上评论也不是一边倒.
每次他拿下第一名,网上吐槽声也是不少.
说“孙云浩唱的啥玩意”,“孙云浩写的歌不好听”,“孙云浩污染歌手舞台”言论也不少.
喷子,不管哪个世界都有!
有些人,可能连歌都没听过,上来就骂.
只要不上升到父母家人,孙云浩从不跟这些人计较.
跟喷子计较,有意义吗?
被狗咬,难道还要咬回去不成?
丢份!
况且真没那个精力,团队成员也没那个精力.
当明星,就要有明星的心态.
玻璃心是做不了明星,不然网上某些言论能气死人.
“网友对叶姐要求太高了,华语天后位子不好坐.”孙云浩心中感慨.
本期节目开场,是把所有歌手赛前备采画面都过了一遍,包括介绍补位宋薇薇和冲榜路西.
孙云浩画面,是在工作室拍.
镜头下,孙云浩对着钢琴弹奏一小段间奏.
旋律很好听,很有韵味.
当采访人员问他:“这是你为第八期准备的歌曲吗?”
孙云浩很调皮的回了一句:“你猜?”
这个画面,让观看直播网友兴奋不已:
“我家哥哥竟然还会弹钢琴?他怎么什么都会,他弹琴的样子好帅啊!”
“不管这一期是不是这首歌,孙云浩,这首歌请你在《歌手》上发出来,我喜欢听.”
“好优雅的旋律,孙云浩歌曲,绝对值得期待.”
虽然直播还未进入正片,但观众的兴趣直接被调动起来.
节目组配合孙云浩抛下了这个钩子,很吸引人.
就算是“音痴”这样的音乐博主,也觉得这段旋律很不错,期待感直接拉满!
本期第一个上场歌手是王泷.
玩游戏真不是王泷强项,每次玩,他的运气总是差一点.
八期节目,他第一个出场就有好几期.
有一期还是叶英看不过去,直接拿自己上场顺序跟王泷换了.
由于他在上一期排名第五,不在冲榜歌手挑战规则之内.
所以,孙云浩直接前往舞台后方候场.
上一期,王泷回到了自己舒适区,稳了一把,收获了不少好评.
连带着热搜都变好看了.
这一期,王泷继续学乖.
没有往“死亡”边缘试探,还是选了一首抒情流行歌曲,一首大众金曲《下雨的声音》.
这类型歌曲,对王泷来说,不仅是舒适区,更是安全区.
不仅他舒适,听众也舒适.
原唱是那种大雨倾盆而下的洒脱.
王泷给人感觉更像是深夜坐在窗台边,听淅淅沥沥的小雨一点一点轻敲在玻璃上,再缓缓滑落.
原唱是一种情绪宣泄,王泷版是心事的倾诉,在耳边呢喃,很安静,又很抓耳.
各有各韵味!
歌曲前半部分,王泷唱得比较夹,也比较小心翼翼.
很明显能听出来是为后面爆发做准备,事实也确实是如此.
有人形容王泷唱功是:他上限就是别人的下限.
这句话虽然过了,但不无道理.
其实《下雨的声音》整首歌下来,孙云浩知道王泷已经做到自己最好了.
音准没问题,有些许歌曲处理,但不是很多.
再加上第一个演唱,跟后续歌手一比,没有太大优势.
“这一期,王泷没准还是‘王老五’,或者‘王老六’.”孙云浩想道.
他突然觉得网友给王泷取的这个两个外号太深入人心.
没唱歌前,就觉得他是.
唱完歌后,还觉得他是.
似乎,在《歌手》舞台上,他就逃不开老五或老六的命运.
因此,也有人说,王泷是《歌手》最稳人.
苟着苟着,就到了第八期.
没准最后一期的时候,他还在场上.
王泷下场后,主持人开始介绍孙云浩.
他即将登台.
直播画面在播放备采画面间隙,一群工作人员抬来一架钢琴放到了舞台中央.
底下的观众,瞬间爆发出了惊呼声.
从《歌手》第一期到现在,为了保证投票的公平性.
现场观众其实是看不到任何有关歌手备采画面.
他们看到,只有现场发生的事,欣赏最纯粹的舞台.
因为人都带有情感,一旦让他们看了歌手备采画面.
一些好的,坏的,伤情的话,会影响他们最终投票.
这不是节目组想要的结果,也不是观众愿意看到结果.
节目组走情感路线,套路观看的观众就行了.
现在观众不需要这个!
所以,当钢琴被搬上来的时候,惊讶声不断.
孙云浩音乐造诣有多高,网上没个准确的说法.
能将传统乐器跟现代乐器结合起来,这种能力真不是一般歌手就有的.
不然华夏风也不会一直存在概念中,在孙云浩之前,一直没有代表作出现.
而懂乐器和玩乐器又是两个不同的概念.
一个“懂乐器”人,可能能够解析乐曲结构,理解不同音符,节奏和和声在音乐中作用,甚至能够自行编曲或改编曲目.
他们可能通过系统学习,练习和研究,积累了丰富的音乐知识和技巧.
而“玩乐器”人,可能并不具备非常专业的演奏技巧或深厚的音乐理论知识,但他们能够凭借对音乐的直觉和感受,用乐器来表达自己情感和想法.
又懂又玩的话,那就有点高级了.