“臭美。”关筱佟白了一眼狄立，说他臭美。

　　“哎你别管，哥哥就是这么天才，背诵全文算什么。”

　　狄立自恋起来，关筱佟都受不了。

　　不过语文老师却是说道：“狄立同学，你要是不睡觉的话，那你来讲课吧。”

　　“听说你还有语文高级中学教师资格证。”语文老师问狄立。

　　“啊，我是学生，我来讲课？”狄立很无语，这算什么。

　　“那你不是说你有教师资格证吗？”语文老师笑呵呵问狄立。

　　“有啊。”狄立是有没错。

　　“反正我们现在也是复习，大家现在也~都想和你互动。”

　　“要不这节课，让狄老师你来代课？”语文老师提议-。

　　“好！！！！”全班同学都纷纷回应，这个提议很好。

　　狄立没办法，就拿起语文书，看看目录。

　　“可以，大家找到文言文《管子轻重》，先朗诵一遍，待会儿我提问你们几个问题，按照考试来分配分数的话，这篇文言文阅读，我会给20~25分之间。”

　　“总共四个问题。”狄立倒是很有范儿，马上就起来了。

　　学生都找到这篇课文，然后在狄立的要求下朗诵。

　　在学生们朗诵的时候，他还在黑板上写出几个问题。

　　第一题：下列对句中加点词的解释，不正确的一项是：

　　A令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山将:率领

　　B：什至而金千斤也什:十倍

　　C：楚不赋于民而财用足也赋:给予

　　D：衡山之民释其本本:农耕

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　　狄立把这些问题写在上面，等学生朗诵完了之后，他也才开始问。

　　“把书给合上，看黑板。”狄立拿着老师的棍子，指着黑板上的题目。

　　“上面有三个选择题，你们怎么选？”

　　老师提问后，他们也就认真看题目。

　　第一题，四个字的的解释，哪一个是不正确的。

　　“D，本，不是农耕的意思。”有同学说出自己的选择。

　　“还有谁和他一样的？”狄立问同学，还有谁。

　　同样选择D的人，也就都纷纷举手了，算一下有7个人。

　　“恭喜你，这三分和你们没关系了。”狄立开玩笑似的和他们说。

　　“哈哈~”这七位学生被告知选错了，也没有气馁。

　　“你们刚才只是朗诵吗，没理解里面的意思吗？

　　“衡山之民释其本，这句文言文的意思是：衡山的农民放弃农业。”

　　“本的解释，就是农耕。”

　　狄立指着这上面的文言文句子，跟他们解释这意思。

　　解释完，狄立问道：“应该没有人选A？”

　　“有！！！”有同学举起手，说自己选的就是A

　　“呵呵~漂亮，谁给你的勇气举手？”

　　“哈哈~”狄立这种不正经的上课方式，让全班同学哈哈大笑。

　　“不正确的是B。”有同学解释了，这里面错的是B。

　　“不错，总算是有一个人说对了。”

　　狄立接下来也还提问两个问题，接下来继续给他们讲解这片文言文，还提问一些问题，让他们试着去回答。

　　其实现在他们觉得还没有什么，可当高考的时候，他们全部都震惊的发现。

　　这片文言文，正好就是他们高考的语文试卷里的文言文阅读题。

　　他们现在都还不知道，但高考之后，他们却醒悟过来，原来狄立给他们代课的这一节，讲得题，居然会是高考所考的？

　　甚至是连问题都是一模一样的。

　　“下面是翻译，关筱佟上来把楚民即释其耕农而畋鹿翻译成现代汉语，同时用首都口音念出来。”

　　被点名的关筱佟，感到很荒谬

　　“什么嘛，哪里有这样的。”关筱佟非常不好意思。

　　“你老师我老师？让你翻译你就翻译呗。”（看暴爽小说，就上飞卢小说网！）

　　“翻译可以，但是为什么要用首都口音来念啊？！”关筱佟很无奈。

　　不过在关筱佟站起来后，狄立说道：“不能看资料书，自己翻译。”

　　关筱佟把书给放下来，然后看着这句话，用自己的理解去翻译：“楚国百姓就放弃了农业而去捕鹿。”

　　“勉强算对，严格来说该扣分；刚才上面的问题不是说过了吗？！”

　　“本虽然也是农业的意思，但回答不能回答农业。”

　　“遇到批改你试卷的老师不严谨，他看到翻译是农业，可能就不会扣分。”

　　“但如果遇到那种严谨的老师，农业没有农耕更加好，可能就会扣掉一分。”

　　“在高考这样的战场，一分就能刷掉几千人。”

　　狄立重点跟他们说明，高考答题要严谨。

　　在这次的课堂互动上，狄立讲解这一片文言文，就连语文老师也感受到。

　　狄立虽然只是一个20岁的大学生，但他在这方面倒是很有经验。

　　主要是他懂得用愉快的方式讲课，让学生听课不会那么沉重。

　　用一种轻快的方式讲课，学生能笑出声，气氛很愉悦，这样反倒是比较容易听得进去，这就是后之间的一种互相了解吧。

　　他们这些60后、70后的老师，不太能明白现在的95后孩子的想法。

　　所以当他看到狄立这么讲课，能给学生带来欢乐不说，还能让他们听懂。

　　这是非常不可思议的。

　　还有更加不可思议的是，三个月之后，高考结束，很多学生都在网上聊这件事。

　　因为狄立在《我去上学啦》这个节目上，代课的时候讲解的文言文，居然就是高考的时候出现的阅读题，总共24，他们都拿下来了。

　　也因为这件事，大家才明白，狄立压题压得还真够准的。

　　也正因为是这样，狄立的好感度更是爆棚，也更加认可他的教学能力。

　　不过这些都是后话，并不是现在他们所能知道的。

　　其实狄立讲解这片课文呢，其实也是想法的，不是直觉，他只是觉得这片文言文考试的时候肯定会考，所以他也就给孩子们讲解了。

　　高考出题，其实也是有逻辑的，之前狄立了解过前面两年首都的高考语文试卷

　　正是了解过，他才确定这片文言文会出，这些都是用数学计算出来的概率了。。